【記者 雷鈞／綜合報導】在台灣，拒學（指學生拒絕上學、逃學或因心理或其他原因不願意上學）是一件逐漸受到重視的問題。根據坊間調查和教育界的觀察，近年來台灣的拒學情況有逐年增加的趨勢。拒學並非單純的逃學行為，而是一種複雜的心理現象，涉及到孩子內心深處的焦慮、恐懼、壓力和情緒困擾。這種現象不僅對孩子的學習產生影響，還會阻礙了他們的心理健康和自信心。因此，如何面對拒學問題，台灣也思服務學習協會從2022年起，舉辦第一場「解開家鎖論壇」探討家庭功能的重要性之後，今年持續針對拒學的議題，在交通部集思會議中心三樓國際會議廳舉辦「解開家鎖─在反映中看見人的能動性」論壇，現場邀請多位專家學者進行分享，期待透過論壇交流，促使家庭、學校及社會共同努力，一同了解孩子的困境，並給予他們適當的支持與幫助。
台灣也思服務學習協會秘書長郭瑤萍表示，隨著現代社會生活壓力的提升，家庭問題已經成為許多人難以承受的負擔。人際關係中的緊張、家庭成員間的隔閡，甚至隔代的衝突，都讓許多家庭陷入困境。在這樣的背景下，台灣也思服務學習協會致力於為有家庭問題的個人及家庭提供幫助。協會規劃本次論壇，就是希望透過專業的引導，協助家中有拒學孩童的困擾者調整心態、認識自我，並學習如何正面應對家庭中的各種挑戰。近年來，台灣也思服務學習協會針對社會退縮者議題做了很多努力，例如：設立實驗教育承接對主流體制不適應的高中生進行輔導、創設加盟飲料店協助社會退縮青年學習社會參與、為拒學生家長開辦線上座談會以及家庭工作坊以開導這些民眾調整心態進而解決問題，此外也為促進社會共融首辦全國巡迴“融”藝文展等。
本場論壇在上午時段以「拒學如何成為一個「問題」？ —病理化之外不同的思辨」進行專題報告，本場次特別安排也思專案研究計畫主持人同時也是輔仁大學心理系副教授-張慈宜進行說明，該場次不僅詳細剖析在台灣的拒學現象及問題所在，並就研究的內容進行多項建議。
下午時段則分別財團法人國紹泌尿科學教育基金會秘書長-徐掌瑛、也思實驗教育計畫主持人-林淑真、也思實驗教育輔導專員-游賀凱、李冠頤、家長代表-王琪玲、廢墟花園心理諮商所所長-林岱樺及鹿野耕食宿督導-戴雅君，分享在各領域的實踐場域觀察的社會退縮現象，以及給予的協助方案。
現在社會的家庭問題複雜多變，但協會仍然相信透過教育可以來引發自我反思及改變的能力，能夠幫助這些有家庭困境的民眾找到突破口，重塑健康的家庭關係。本次論壇內容涵蓋多樣化的環節，包括專業講座、個案分享、以及互動討論等，與會的來賓紛紛表示透過參加論壇收獲良多，能夠在反思過程中看見自己也有改變現狀的力量，真的深受啟發。未來，台灣也思服務學習協會仍會持續舉辦這樣的活動，為社會源源不絕地提供良善的教育力量。
原始新聞來源 也思服務學習協會解開家鎖論壇 再次在反映中看人的能動性 臺灣郵報.
